"Elaboraciòn de Proyectos Segunda Parte SERH 2B"


Meta de 2º parcial.
Las actividades de esta semana la dedicaremos a redactar las partes que faltan de sus proyectos. Todas las actividades que se estuvieron desarrollando en el Blog son herramientas fundamentales para desarrollar la creatividad; ya tenían planteada una solución su problemática pero de acuerdo al avance de la materia y a lo que están viviendo se les ocurrió una alternativa de solución posiblemente más creativa o innovadora.
A) Leer los puntos a desarrollar en su proyecto.
B) Participar en equipo dentro del Blog respondiendo ¿Qué a cambiado en su vida diaria a causa de la contingencia sanitaria que extrañan y que tuvieron que buscar hacerla de otra manera? ***Colocar nombres completos de los integrantes del equipo y números de lista.
Ahora se desarrollará la segunda parte de su proyecto que lo constituye los siguientes puntos:
8. Preguntas e Hipótesis.- Deben de plantearse de manera concisa y clara las preguntas que se espera responder. Se han de especificar las hipótesis relacionadas con cada pregunta de manera estructurada y evitando que sean éstas rebuscadas o forzadas.
9. Marco teórico.- Expresar la delimitación teórica relativa y exclusiva que da sustento al tema de investigación de forma lógica, donde sus elementos conceptuales son inherentes a la teoría(s) en estudio. Es toda la investigación que se realizo el libros, revistas científicas, información acerca de la problemática y lo que involucra a su propuesta para atacar la problemática. Desarrollo de conceptos.
10. Metodología de la investigación.- Garantizar la consecución de los objetivos planteados. Explicar con detalle la estrategia de investigación (métodos y/o procedimientos) y, en su caso, el diseño experimental que se utilizará para alcanzar cada uno de los objetivos. Se incluirá de manera clara el(los) análisis estadístico(s) que se utilizará(n) para el procesamiento de los resultados. Mencionar que tipo de investigación es por ejemplo cualitativa (cualidades, cosas que no se miden), cuantitativa (se puede medir en todos los aspectos) o mixta (que contiene características que se miden y que no se miden).
15. Índice tentativo.- Expresar de manera general el índice del trabajo de investigación.
16. Referencias bibliográficas.- Se deberá haber consultado lo más reciente y lo más importante sobre el tema. Es fundamental revisar que toda la literatura citada esté referida en el texto. Las referencias deberán contar con todos los datos completos y mantener un formato (APA), de tal manera que localizada la referencia de ser necesario. (Se anexa documento 6ta Edición de APA para difundir con los estudiantes).
Un ejemplo de las referencias en formato APA:


Villanueva Couoh Francisco Jesus, P. G. (2019). Temas de Filosofìa. Mèxico: Book Mart.


17. Anexos.- Documentos complementarios y útiles que aporten información que permita describir temas no desarrollados en el proyecto (se agregan al final del documento, gráficas, imágenes, cuadros conceptuales, sinópticos).

    Faltan los puntos del 11 al 14 porque los comenzaremos a desarrollar en el 3º parcial.
    Su entrega será a más tardar para el lunes 11 de Mayo a las 11 am, lo cual será su calificación final del 2º parcial. Enviar por correo electrónico a liccisnerospsic@gmail.com recuerden colocar nombres completos, números de lista, grupo, fecha de elaboración y adjuntar evidencia de cuando lo estén redactando (se tienen que ver ustedes en la foto).
***Cualquier cosa estoy al pendiente.




Comentarios

  1. Con respecto a la pregunta dentro de la vida diaria han cambiado tanto las maneras de comunicarnos, y al igual distintas maneras de seguir con la rutina diaria ya que al impedirnos salir buscamos una nueva alternativa por ejemplo para realizar todos los trabajos que nos piden literal todos los hacemos a computadora también al participar en cuanto al proyecto de su materia simplemente todos nos comunicamos por teléfono o mensajes. En mi caso o en nuestro caso extrañamos relacionarnos en el ámbito escolar y estudiantil o académico.
    Como alternativa para llevar a cabo todos los trabajos que colaboren al proyecto decidimos crear un grupo en donde nos ponemos al contacto para realizarlos y opinar acerca de el.
    OLVIDO DE LAS LLAVES CUANDO SALGO DE MI CASA
    EQUIPO 8CHO
    SERH2B
    PAOLA GUADALUPE RAMIREZ CAUTE N.L 41
    OSCAR YAHIR FLORES HERNANDEZ N.L 07
    JIMENA HUERTA GARCIA N.L 23
    MARCO ANTONIO GONZALES MONTIEL N.L 14
    MARGARITA PEREZ VAZQUEZ N.L 38
    NANCY SANCHEZ GALINDO N.L 47

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    1. Nuestra vida a cambiado de diferentes maneras tanto positivas como negativas,en cuanto a positivas porque convivimos más con nuestras familias y buscamos realizar actividades recreativas donde en su mayoría participan y así mismo ayudamos a combatir la contaminación en nuestro planeta debido a que es menor el uso de transportes y fábricas que anteriormente laboraban;ha sido un gran cambio de vida y no solo para nosotros si no también para toda la comunidad y se ha visto reflejado en cuanto a la economía ya que los empleados se han visto obligados a retirarse de su trabajo debido a la contingencia,en cuanto a la comunidad escolar se ha complicado bastante el tomar clases en línea y adaptarse a esta estrategia porque no entendemos tan claro los trabajos a elaborar y algunos de nuestros compañeros no cuentan con los servicios suficientes como son internet,impresora o computadora lo que hace que los gastos sean más elevados y al publicar sus actividades mas complicados . Andrea Nieto Espinosa No.L.36 Adriana Luna Mota no.L.29 y Jazmín Herrera Carmona no.L.20

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    2. ¡Muy bien equipos! Tiene toda la razón en sus comentarios. Tuvimos que adecuar nuevas rutinas y buscar la manera de realizar actividades esenciales pero de forma distinta incluso ahora que regresemos a clases no sera para nada igual. Es aquí donde se presentan las oportunidades de innovar y buscar nuevas soluciones a las problematicas plantedas.

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  2. 3 Cázares Maldonado Ximena
    11 Galeote Cerón Yaeli
    16 Hernández Barrera Alicia
    28 López Rodríguez Andrea
    32 Martínez Palafox Diego
    35 Muñoz Barrientos Alejandra
    37 Pérez Cabrera Diego Omar
    45 Rodríguez López Maricarmen
    49 Trejo Herrera Kevin

    A partir de la suspensión de clases en las aulas escolares hemos podido aprender diversas cosas, debido al contexto tan diferente entre nosotros, pero en algo coincidimos, se puede obtener algo bueno de esta lamentable situación; como ya sabemos, desafortunadamente muchas personas se están enfrentando a circunstancias muy difíciles, lo que nos hace darnos cuenta de lo afortunados que somos con el simple hecho de poder estar en nuestro hogar a salvo.
    Nuestra rutina se vio realmente alterada, en algunos casos para bien, y en otros para mal; a lo largo de esta cuarentena hemos aprendido tanto de nosotros mismos como de nuestra familia, ya que tuvimos la oportunidad de convivir con ellos como nunca antes lo habíamos hecho.
    Mientras algunos de nosotros aprovecharon el tiempo para desarrollarse en diversas áreas del conocimiento, aprendizaje, desarrollo o entretenimiento, otros solo pasamos los días sin hacer nada.
    En el aspecto escolar, gracias a los medios de comunicación nos es posible estar en contacto.
    ¿Qué extrañamos?.....El poder darnos el lujo de preocuparnos por cosas sin sentido, y no despertar cada mañana con lamentables noticias a nivel mundial.

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    1. ¡Muy bien equipo! Muy sincera su participaciòn, es correcto tuvimos que desarrollar distintas habilidades de acuerdo a lo que se nos solicitaba y claro que es muy diferente tomar clases en vivo y con la oportunidad de aclarar dudas a tomar clase por internet y asincrónico. Es bueno que aprendieron a agradecer la posición en la que se encuentran no importando sus circunstancias ya que estas podrían ser peores.

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  3. Pues la comunicación educativa y convivir con mis compañeros y la solución fue que en lo de la educación es por plataforma y lo de convivir solo lo podemos hacer por vía WhatsApp o por videollamada
    Y pues que veces nos cuesta entender algo y pues ya solo con que nos expliquen por mensaje los maestros algunos compañeros cuentan con ansiedad deportiva ya que son muy aficionados al deporte y activacion fisica.
    Al igual ya no podemos hacer las cosas como antes, y nuestra vida a ademica nos estresamos por las tareas que mandan.

    Brenda Alicia Aguilar Mendez #1
    Osiris Gonzalez Arroyo #12
    Jazmin Herrera Rojas #22
    Jose Said Leon Gonzalez #27
    Magali Maldonado Hernandez #30
    Alexis Martinez Lopez #31
    Jostin Rivera Rodriguez #43
    Mitzy Ioxana Torres Juarez #48

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    1. ¡Bien equipo! Tiene razón, se elevo el estado de estrés ya que no todos cuentan con la disciplina necesaria para realizar sus actividades de forma individual, responsable, manteniendo un horario; y si le aunamos que es diferente tomar clases presenciales donde puedes aclarar dudas a solo ver un video o leer tenemos como resultado una serie de experiencias que nos van ayudar a seguir y mejorar el trabajo para el futuro.

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  4. *Pues a mi en lo personal ha cambiado de forma en que ya no salgo mucho a visitar a mis familiares, extraño a mis amigos, y pues en si la escuela no la extraño, pero la nueva forma de "estudiar o aprender" pues en línea.
    *Para mí tuve que adaptar una forma para aprender y realizar las diferentes actividades, además de ya no salir mucho y dejar de ver a una que otra familia y amigos.
    *Pará mí lo que ha cambiado pues es la forma en que estudio ya que es por línea y también que no puedo salir o visitar familiares y amigos.
    *En lo personal cambio mucho ya que no podemos salir a ningún lugar, ahora estudiamos en línea y se me complica más porque algunas cosas no las entiendo.
    *Es algo que a personas les ayudo para estar en casa disfrutando la familia pero en cambio a personas no por que no tienen dinero y tienen que arriesgarse a salir a ganarse el dinero para la comida.Las clases son pesadas ya que por motivos de cada persona diferente como el internet,no señal,no hay datos y sucesivamente es difícil encontrar la forma de estar cada día buscando esos aspectos para tener la clase como así mismo no aprendemos lo mismo ya que no es muy bien explicado y si tenemos dudas tal vez no las resuelven pero no es muy claro.
    Ariadna Cerón López#4
    Ivonne Galeote Cerón#10
    Liza Nohemí Larios Carmona #25
    Sandra Paola Lecona León #26
    Eimy Munguia Velázquez#34

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  5. Pues en conclusión podemos decir que es super importante está etapa en nuestras vidas, aprendimos a valorar las “pequeñas” ahora grandes cosas de la vida, entendimos que debemos de cumplir con nuestras obligaciones y que no es sencillo hacer las cosas sin un profesor al frente dirigiéndonos, aprendimos a buscar diferentes fuentes de información, a explorar cosas nuevas. que nuestra mentalidad no tiene límites siempre y cuando lo pensemos. cada uno desarrollo una mentalidad más madura y concientes ; a creer en nosotros mismos para lograr metas personales pensamos que todo esto ha sido una maravillosa oportunidad para valorar todo, todo lo que hacemos cotidianamente, esperando que esto pasé, y podamos estar mejor que nunca, disfrutando, gozando y persuadiendo cada momento de nuestra vida
    Carol Harumi Aguilar Rivera #2
    Andrea González Morales #16
    Yennyfer López Guarneros #26
    Flor Daniela Márquez Maldonado #28
    Karina Munguia Garrido #32
    Javier Rivera Palafox #42

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